En février 2025, l’Eurométropole de Metz dévoile le volet Habitat de son Observatoire de l’habitat et du foncier (OHF) – une étape importante dans la mise en œuvre du Programme local de l’habitat (PLH). Ce dispositif s’inscrit pleinement dans les objectifs de la loi Climat et résilience, qui consacre l’observation territoriale comme un levier stratégique pour planifier l’avenir des territoires, en particulier dans la perspective de l’objectif Zéro artificialisation nette (ZAN) des sols.
Conformément à la réglementation, les intercommunalités dotées d’un PLH doivent instaurer un OHF dans un délai de 3 ans suivant la mise en œuvre du programme. C’est dans ce cadre que l’Eurométropole messine a confié, dès 2023, la conception de cet outil à son agence d’urbanisme, l’AGURAM.
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Si l’on parle aujourd’hui d’espace « transfrontalier » pour évoquer le nord-lorrain (et singulièrement la Moselle), le Luxembourg et les Lander allemands de la Sarre et de Rhénanie-Palatinat, c’est que certaines réalités socioéconomiques, socioculturelles, écologiques et paysagères font localement fi de frontières nationales encore bien réelles quoi que rendues invisibles par l’accord de Schengen (1995).
Les langues, parlées et comprises dans cet espace transfrontalier historiquement polyglotte, font partie de ces réalités. Au quotidien, la « langue du voisin » se fait entendre, au travail, dans la rue, en famille, etc. Parfois, la langue du voisin est d’ailleurs aussi la nôtre. Pourtant, sa maîtrise n’est pas toujours une évidence, bien que les enjeux, notamment économiques et culturels, soient nombreux. De chaque côté des frontières, les administrations compétentes en la matière l’ont bien compris.
Tour d’horizon !
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L’école élémentaire Jean Moulin (quartier Patrotte-Metz-Nord) et le groupe scolaire Auguste Prost (quartier Sablon) auront le plaisir de profiter de leurs cours réaménagées dès la rentrée de septembre. Les équipes pédagogiques, les enfants et leurs parents ont découvert les futurs aménagements lors de la restitution des projets présentés par la Ville de Metz et l’AGURAM en juin dernier. Ces projets ont été travaillés avec les enseignants lors d’ateliers de concertation pilotés par l’agence, avec les élèves. L’Agence de l’eau Rhin-Meuse, qui subventionne en grande partie ces projets de désimperméabilisation permettant de gérer et valoriser la ressource en eau, était également mobilisée.
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