L’ARS Grand Est a fait de l’« urbanisme favorable à la santé » (UFS) une priorité stratégique depuis plusieurs années. Cette ambition est inscrite dans le 4ᵉ Plan régional santé environnement, copiloté avec la Région et la DREAL, et dans le Schéma régional de santé 2023–2028.
Fruit d’une collaboration entre organismes (ARS, Dreal, Région, Agences d’urbanisme et InterSCoTs Grand Est), cette journée « Santé & Aménagement du territoire », qui a eu lieu le 27 novembre 2025, a réuni plus de 140 participants aux profils variés et complémentaires autour des enjeux de santé et d’aménagement du territoire : collectivités territoriales et de l’ingénierie publique et privée, professionnels de santé, services de l’Etat, représentants du milieu associatif et de la société civile mais également de l’enseignement supérieur et de la recherche.
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Les enfants ont-ils déserté nos rues ? Pourquoi leur autonomie s’est-elle restreinte au cours des dernières décennies ? Pour ce 2e épisode, nos e-journalistes vous emmènent à Metz pour parler d’un sujet de société autant que d’urbanisme : la place des enfants dans la ville (et, plus largement, dans la fabrique de celle-ci). Notre dernier Reper’AGURAM propose un bilan des actions portées par l’agence, qui accompagne en particulier la Ville de Metz sur le sujet. Il donne également des perspectives pour faire la ville à hauteur d’enfant, au bénéfice de tous les usagers. Ce podcast en offre une synthèse d’un peu plus de 4 min. À vos écouteurs !
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Les enfants ont-ils déserté nos rues ? Quelle place leur accorde-t-on dans nos villes et nos villages ? L’autonomie des enfants semble s’être restreinte au cours des dernières décennies. En cause : Une évolution des standards éducatifs ? Des parents plus craintifs ? Des plannings toujours plus remplis ? Des voitures et une pollution omniprésentes ? Des espaces mal-conçus ne prenant pas en compte ces usagers aux besoins spécifiques ? Un peu de tout cela à la fois.
Pour autant, la présence d’enfants dans nos rues peut être considérée comme un indicateur de bien-être en ville. En effet, penser la ville pour les enfants c’est prendre en compte les besoins de tous les usagers, notamment les plus vulnérables.
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