Mieux comprendre les enjeux du logement étudiant et se projeter vers l’avenir : c’était l’objet du café-débat organisé par l’AGURAM ce mardi 28 février en présence d’une trentaine d’élus, techniciens, acteurs de la vie étudiante et de l’habitat. Une rencontre riche en échanges et en propositions, à revivre à travers un podcast !
L’AGURAM a réalisé, durant l’été 2022, une enquête à destination des habitants de Metz afin de mieux cerner leur fréquentation des espaces publics et leurs attentes en matière d’aménagements et de nature en ville.
Dans le cadre de l’élaboration du Plan guide des espaces publics (Metz-centre), l’AGURAM a organisé à l’été 2022 une sortie à vélo réunissant élus, techniciens et représentants de la société civile. Objectif : permettre à différents profils d’usagers de donner leur avis sur les conditions de déplacement à vélo. Zoom sur la méthode et les principaux enseignements de cette démarche exploratoire.
Le stationnement représente un enjeu capital pour les collectivités, à la croisée des politiques d’attractivité, d’aménagement et de mobilité. Sa régulation implique une connaissance fine et une anticipation des besoins et pratiques. L’AGURAM vous propose un panorama des dernières évolutions observées (intermodalité, covoiturage, bornes de recharge, etc.) à l’échelle de la métropole messine, avec un focus sur les villes de Metz et Montigny-lès-Metz.
La convention d’Opération de revitalisation de territoire (ORT) de l’Eurométropole de Metz a été signée cet été en présence des 6 communes participant à la mise en valeur de leur centre-ville : Ars-sur-Moselle, Moulins-lès-Metz, Montigny-lès-Metz, Longeville-lès-Metz, Woippy et Metz.
La mise à disposition des données de mobilités revêt une importance particulière pour améliorer l’information des usagers. Pour s’adapter au nouvelles règlementations française et européenne, l’AGURAM a accompagné l’Eurométropole de Metz dans la structuration et l’actualisation de sa base de données mobilités. Un travail qui a donné lieu, entre autres, à la création d’une note Méthodo à destination des techniciens.